【教学“疫”线(管理篇)之十五】为教师服务、为学生护航——记第一临床医学院教学管理案例

作者: 时间:2020-04-02 点击数:


一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的爆发,打破了人们的生产生活,也搅乱了全国的教学秩序。为降低疫情对教学的影响,响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,认真贯彻牡丹江医学院的统一部署和文件精神,第一临床医学院提早谋划,精准施策,教务科多措并举,协调联动,各教研室依托多种在线教学平台,开展内容丰富、形式多样、质量过硬的线上教学活动,确保新学期各项教学活动顺利开展。

一、超前响应,提早部署

1月26日(大年初二),第一临床医学院管理部门全体工作人员就停止了春节休假,学院领导密切关注新冠疫情对教学的影响,超前响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,第一时间落实《黑龙江省教育厅关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知》和《牡丹江医学院关于疫情防控期间本科教学工作调整预案》。提早部署教务科、教研室和实验室,做好疫情防控期间教学工作的调整;组织临床教师做好线上教学培训和准备,打破陈旧教学模式,创新教学方法,保证教学质量;狠抓教学工作每一环节,监督到位,确保线上教学平稳有序开展。

二、狠抓落实,确保线上教学平稳运行

为做好疫情防控期间本科教学工作,教务科坚持以人为本,以学生为中心,结合临床教师和学生实际情况,提前下发了《关于疫情防控期间做好2019-2020学年第二学期本科教学工作的通知》和《关于落实<牡丹江医学院疫情期间在线教学运行管理暂行办法>的通知》,为线上教学的开展指明方向;组织18个教研室、2个实验室召开了《第一临床医学院2019-2020学年春季学期期初教学联席会》视频会议,逐条逐项部署安排教学工作;在各年级、各专业辅导员的配合下,组织各教研室完成95轮课程QQ群的创建工作,教师与学生直接联络,有效的开展教学活动;开学第四天,再次召集18个教研室主任、副主任、秘书召开视频会议,对线上教学开展过程中出现的问题进行逐一解决;根据课程性质,协调多个教研室,整合实验课、见习课授课方式;结合临床教学的特殊性,制定疫情版教学日历和见习日历;建立本科教学工作线上沟通群,及时发布教学信息,对线上教学软件的使用给予指导,分享优秀线上教学工作经验等。

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文件通知及视频会议

三、克服困难,保证教学质量

各教研室、实验室,在大量临床教师参与防控新型冠状病毒肺炎的情况下,克服重重困难,认真落实学院《关于疫情防控期间做好2019-2020学年第二学期本科教学工作的通知》和《关于落实<牡丹江医学院疫情期间在线教学运行管理暂行办法>的通知》,组织教师提前学习多种线上教学软件,根据教学实际选择直播课堂、视频录播、语音+PPT等多种教学形式开展线上教学活动。

四、从心出发,注重细节,服务好广大师生

第一临床医学院管理人员全员深入线上课堂,服务老师,确保课程顺利运行。教务科在深入线上课堂时发现,临床教师授课过程中,偶尔会由于医院网络问题出现卡顿现象;医院作为疫情防控的重中之重,临床教师在科室授课时都要戴口罩进行,不光憋闷还影响授课效果。为解决以上问题,第一临床医学院主动空出办公室、会议室、阅卷室、保密室等办公用房,为教师建立临时授课直播间,做好一线教师服务工作;召开线上学生座谈会,了解学生学习状态,帮助学生解决学习中遇到的困难,为学生的学习生活护航;学生反映线上教学长时间盯着屏幕很容易造成视力疲劳,影响学习效果,学院领导将这一问题反馈给各教研室,各位老师纷纷做出调整,将原来整段90分钟课程调整为分段授课,增加课间休息时间;眼科学教研室的老师更是录制了“科学用眼、保护视力健康”的小视频,将科学用眼方法和最新眼保健操分享给广大师生。

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   疫情防控期间开展的线上教学是考验与挑战,也是难得的机遇与磨练。第一临床医学院抓住机遇,勇敢迎接挑战,开学以来线上教学开展顺利,教学内容丰富,教学方式多样,教学秩序良好,教学质量不降。今后,我们将对教师、学生的线上教学情况继续进行跟踪调研,保障线上线下教学质量实质等效。充分利用本次线上教学经历,总结经验,组织教师积极探索教学模式创新,不断转变学生学习方式方法,努力提高第一临床医学院教育教学水平。





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