【教学“疫”线(管理篇)之十】强化服务,护航教学 ——记护理学院教研科

作者: 时间:2020-03-27 点击数:

 

护理学院教研科在应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,积极响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召中,认真落实《牡丹江医学院关于疫情防控期间本科教学工作调整预案》、《牡丹江医学院疫情期间在线教学运行管理暂行办法》,在学院领导的有力指导和学院各部门的配合下,充分做好开课前各项准备,保证了新学期各项教学任务顺利实施。

一、统筹在线教学安排

接到学校教学工作调整预案后,教研科立即在主管教学院长的指导和部署下,制定方案明确各级人员职责分工。在线课程准备期,建立了学院线上教学教师微信联络群,及时发布学校各项教学通知和教学会议精神,收集各类数据和信息。并牵头成立了“技术支持小组”,统筹各网络平台资源,组织教师参加各教学平台培训,协助教研室和授课教师研究各教学平台使用方法。

 

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二、指导并督促各教研室在线教学工作落实

开展线上教学期间,教研科与各教研室多次通过网络会议、网络通知等方式,根据课程、年级等不同情况,选择合适的教学形式,调整教学方案,适应线上教学手段。对在线教学的各环节工作做出具体安排,组织各教研室间相互学习、相互交流。

 

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三、在线教学质量督导

在线教学准备期间,对各教研室的教学资源建设、教学设计等进行检查工作。开展线上教学期间,与学院领导、院教学督导共同采取随机网上听课方式进行质量监控,确保在线教学质量同样“在线”。

 

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四、做好学生教学管理工作

教研科充分起到授课教师与学生之间的桥梁作用。考虑到学生未领教材,及时做好电子教材搜集整理工作,结合课程学习其他可参考电子资源(参考书目)一并提供给学生,保证学生预习、复习有资料,课上笔记有重点。

五、开展网上实习指导教学

针对暂时无法返回实习医院进行临床实习的16级护理学生,与实习就业科共同制定了防疫期间实习教学指导方案,组织全体临床导师,按照实习教学大纲编写电子版病历发送给学生,并运用学院“导师制”优势,及时与学生建立联系,指导学生学习,稳定学生情绪,强调不可提前返校的意义等。

 

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今后一段时期,教研科将继续在学校教学管理部门和学院主管院长的领导和指导下,为护理学院疫情防控期间线上教学提供全面高效服务和强有力的技术支撑,助力教师在适应线上教学基础上开拓创新,实现学生足不出户即可享受高品质的课程教学,促进护理学院的教学改革的深化,为高质量完成学校疫情期间“停课不停教、停课不停学、质量不下降”的目标做出贡献。

 

 

 

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