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学校领导在“双节”前为藏族学生送温暖

发布时间:2018-09-21  点击:

 

国庆和中秋双节将至,由学生处组织开展的第二届“爱在牡医,情暖校园”关爱行动系列活动之一的“石榴籽”行动如期进行。9月18-20日,学校领导关利新、朱晓峰、张德才、刘星、李国庆、刘松、朱晓冬、许超千、郭振海分别与基础医学院、医学影像学院、护理学院、第一临床医学院、第二临床医学院的101名藏族学生结成对子,并进行了亲切座谈,座谈会现场的浓浓暖意冲淡了藏族同学们的思乡之情。

 

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藏族学生就文化交流、语言沟通、地区差异、生产实习、社团活动、饮食习惯等问题提出了意见和建议。

 

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座谈会上,校党委书记关利新代表学校党委为2018级部分藏族学生们带来了美好的节日祝愿。他希望同学们尽快缩短地区和文化上的差异,适应大学的生活;尽力缩短教学质量和层次带来的差距,适应大学的学习;学校会努力创造更多条件为同学们解决实际困难,愿你们把老师和同学当做自己的家人,让牡医这个新家成为你们的第二故乡,并祝愿各位藏族同学在这里学习、生活一切顺利。

 

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校长朱晓峰高度重视藏族学生们的学业发展。他表示,一是要提高同学们的普通话水平,加强师生之间和多民族之间的沟通和交流;二是由于藏族学生“基础差、底子薄”,在学业评价方面可以采取科学的分级评价制度;三是针对数、理、外、计算机等科目可多采用课外辅导形式,提高学生们的学习兴趣和学习能力。在重视学业发展的同时,给予藏族学生更多关爱,使我校多民族学生像“石榴籽”一样紧紧抱在一起。

 

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校党委副书记张德才在座谈中表示,学校党委时刻关注着藏族学生的生活和学习,希望同学们能够坚定理想信念,树立远大目标,与广大同学互敬互爱,珍惜求学年华,把思乡之情转化为学习动力,用成长成才来回馈家乡,不负家人和同胞对你们的嘱托。

副校长刘星表示,党中央高度重视少数民族学生的教育和培养工作,为广大藏族同学提供了一系列政策上的支持,希望同学们能够怀着感恩之心回馈社会、回馈家人,努力克服困难,提升专业技能,投入到祖国建设中去。

纪委书记李国庆表示,藏族学生的基础教育与我们存在一定差距,但同学们不能妄自菲薄,越是困难,越应该下大力气去学,语言关过了,学习就会逐步改善和提高,学校会研究为藏族学生开设汉语言选修课,尽最大努力为广大同学解决学习、生活上的困难。

副校长刘松表示,希望同学们能够谋划好大学期间的学习和生活,学会自我管理,尽快适应大学生活;希望同学刻苦学习,精研医术,脚踏实地,不断提高综合素质,成长成才,报效祖国。

副校长朱晓冬表示,学校会努力为同学们改善生活和学习环境,解决实际困难,让大家更快的融入新的集体,希望各位同学能够珍惜大学的时光,树立信心,储备知识,传承“执着、爱校、求实、合作、创新、奉献”的牡医精神,成为医疗事业上一枚闪光的石子。

副校长许超千表示,语言交流是阻碍藏族学生提高学习质量的重要一环,他鼓励大家多沟通,提高汉语交流能力,希望广大藏族同学能够在校期间树立高尚的医学志向,善于思考,主动研习,苦练医疗技能,增进医学本领,加强沟通,不断培养自己社会实践能力。

工会主席郭振海表示,医学是一门实践性强的学科,付出越多,收获也就越多,他鼓励藏族学生坚定目标,脚踏实地,练好扎实的基本功;要求教学单位总结学生学习问题,开展教师指导和朋辈辅导等形式多样的教学帮扶活动,为藏族学生们的学习创造条件。

 

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座谈会上,全体藏族学生对此次座谈和慰问表示了衷心感谢。第一临床医学院2015级麻醉学专业学生格桑旺姆在发言中表达了对学校、老师的感激之情,她动情地说道:“来到牡医已经三年多了,每年都能感受到学校的温暖,老师和同学对我进行了无微不至的关怀,让我不断建立生活和学习的信心。60周年校庆让我感触很深,我希望自己能够在校庆70周年、80周年的时候,带着荣誉回到母校”;医学影像学院2015级影像诊断学专业学生普珍说道:“感谢学校这几年对我们的照顾和关爱,刚来学校的时候,自己英语底子差,学校为我们单独开设英语课,从基础讲起,周末的时候也有老师单独授课,现在我们的英语水平有了很大幅度的提升;学校在2017年藏历新年的时候,单独为我们提供场所,让我们能够在异地他乡度过自己的节日!”;基础医学院2018级临床医学专业学生普布次仁谈到:“我从小就有医学梦想,自己主动报考了牡丹江医学院,这里能实现我当一名医生的愿望,藏区地处偏远,医疗条件不足,我想珍惜大学的美好时光,打好坚实基础,用优异的成绩报效祖国、建设家乡、回馈社会,成为对国家和社会有价值的人。”

学生代表还向参会的各位领导和嘉宾敬献了洁白的哈达,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!与会领导亲自为他们发放了月饼、水果等节日礼品并合影留念。

接下来,学校领导班子成员将通过座谈会、个别学生访谈和深入藏族学生寝室走访等活动,全面了解藏族学生在校生活、学习情况,听取藏族学生对学校的意见和呼声,积极搭建与藏族学生沟通和交流的平台,为每一位在校的藏族学生提供健康成长的优良环境,帮助藏族学生顺利完成学业。

自此,我校第二届“爱在牡医,情暖校园”关爱行动系列活动之一的“石榴籽”行动圆满完成。(侯智博/文)